孩童们没有这些复杂的心思，叽叽喳喳地说着明日还要求着娘亲过来买火锅，后日也来。
司南听到耳朵里，脑子一转，脸上便带了笑，“我有个主意，不知诸位可愿一听？”
家长们对视一眼，谁都没吭声。
一位微胖的郎君上前，带头道：“愿闻其祥。”
司南瞧见他，不由一怔，拱了拱手，说：“既然小郎君们瞧得上这小火锅，可否将他们的午食交由我来做？到了饭点我让人直接送到学塾。这样一来，诸位家中不必特意开火，还能让小郎君们吃上一口热乎的。”
这个时代一般家庭每日只吃两餐，午间多是用些早上剩的粥品、小菜，不会特意开火。只是，考虑到自家娃娃读书辛苦，多半家长舍不得让他们吃冷食。
虽说能在一心学塾读书的家中条件都不错，却又并非奴仆无数的大富之家，专门匀出一个人做饭、送饭确实不大方便。
司南的话，可谓说到了他们心里。
司南暗自观察着他们的神色，又道：“这一年我为了养好二郎颇花了些精力，幸好总结出一些实用的法子，这才把他养得这么壮实。”
“什么法子？”有人迫不及待地问。
“营养搭配。”司南拽了个现代词，故作高深地说，“天分阴阳，人食五谷，气运调和，方能四体通泰、五识清明……”
巴拉巴拉一通编，直把家长们说晕了，才话音一转：“虽说我卖的是火锅，却不能日日给小郎君们吃这个。除了适量的肉和菜，还得搭配不同的主食，小面鱼儿、白米饭、杂面窝窝换着来，保证一旬不重样。”
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别说小孩子们，家长们听他这么一说都馋得不行，不知不觉被他说动了。只是，看到招牌上的价钱，还是有些犹豫。
司南看到他们往招牌上瞅，顺势道：“忘了说，娃娃们食量小，做这么一大锅估计吃不完，只能减一半，当然，价钱也会打个对折。”
“打了对折，就是十文？”
“对。”司南笑着执了执手，姿态放得略低，“这样一来，小郎君们能吃饱，又不至于浪费，若有食量大的，多添勺饭、多个窝窝，都是可以的……我知道诸位家里不缺这点钱，都是为了孩子好，还请勿怪。”
“小哥说的哪里话？”能省一半钱，高兴还来不及呢！
一天十文，每旬只上八天学，一个月算下来就是二百四十文，这比在家里吃多不了多少，还能省下许多麻烦。
司南也在算账。
一个孩子二百四十文，十个孩子就是两千四百文，将近两贯半钱，刚好能添补每月的调料开支。
这个主意来源于现代的“小饭桌”。
这种类似补习班的机构大多开在中小学附近，主要负责孩子们的午饭和晚饭，有的还兼辅导作业，只要诚心诚意对孩子们好，不愁没生源。
司南没想到，自己穿越一把还能扩展古代版“小饭桌”业务，也算师范大学没白上。